茄子隨意寫

活動時間：2013.8.27

討論主題：爸爸的33種用處 / 格林童話

這是茄子第3次帶領銀光閃閃讀書會，理應認識大家，所以沒有安排自我介紹的遊戲，只好利用準備時間，跟大家聊聊天，順便認識學員。

1:45葉姐最早到了，大家都陸陸續續的到來，2:10 到了10多位了，宣布活動開始，大家回到座位。

茄子以本期最後一堂課為引言，恭喜4位學員獲得全勤獎，主辦人音姐準備了禮物，先進行頒獎活動。

茄子問問大家還記得第一堂課做了那些活動呢？大部份的學員都不記得了，說了「形容詞接龍」，大家就回憶有白泡泡、烏摸摸…，我們這次有始有終也玩接龍遊戲，換成名詞，規則是字詞有「白」這個字眼，依序輪流說，但不可以重覆，舉例：茄子先說白雪，下一位說白雪公主，問學員這樣一不一樣，學員都同意這樣是不一樣的，遊戲開始，茄子先說白雪，第一輪大家都很快回答，白帥帥、白頭髮，雯姐說白髮蒼蒼，茄子爭詢大家這樣可以嗎？學員都很有同學愛，同意這樣pass，接著就出現的白老虎、白鱷魚、白蛇、白烏龜…動物篇。到了第二輪速度就慢一些，茄子就在學員說完後，回應一兩句，讓下一個學員有時間準備，玩了三輪，大家的情續被挑起來，茄子決定見好就收。

接著進行主題單元，茄子朗讀「爸爸的33種用處」，邊念邊討論，這種用處，有沒有發生在學員身上，是學員的爸爸？男學員本身？女學員的老公？念完這本書後，先請唯一的男學員石哥說說他是怎樣的爸爸，石哥很認真的把33個用處都抄下來，他拿著筆記說他只有少部份，是提款機、開罐器，茄子覺得太少了，所以用問答的方式詢問，有否去賣場時當推購物車專員，石哥說他是負責掏錢，沒有推推車子，在小孩生命時，他會關心小孩摸摸頭、看看並情有否好轉，但是他沒有像護士般照顧小孩。蘭姐、梅姐、照姐、玟姐、雯姐、鳳姐都分享了他們的爸爸是怎樣的爸爸，有2位印象中的爸爸煮了一手菜，真有趣。

進行1個鐘頭後，休息10分鐘，這次的繪本比較簡單，所以沒有學員再看一次，會場也充滿了歡樂的氣氛，有的再進行下一期的報名，或者告知下期請假。

休息過後，茄子先回顧爸爸的用處，有些用處是非常有想像力的，請大家連想自己在家裡有那些用處，依座位分成3組，請各組在5分鐘內，寫下自己在家裡的用處。第一組寫了16個，第二組寫了17個，第三組寫了21個，先請第一組發表有那些用處，第二、三組補充沒有被念出來的用處，大家都覺得有趣又好玩，有寫：送雨傘、送功課、送便當、修水龍頭、澆花…，發表完後，茄子告訴大家，平常大家都說我沒在做什麼，今天大家都寫了好多用處，只是平常已經習以為常，沒有注意到，如果這樣想想，大家的用處還真不少，這就是正面的力量。

延伸活動安排的是跳跳排舞，曲目是冰原漂移舞，動作示範一次後，先提醒大家，歌曲會念出動作來，大家跟著做，不必記舞序，跳了一遍，學員全身熱了，都很快樂，我們又再跳一次，做為這期讀書會的同樂活動ending。

4:00準時下課。